（1）评估内容：
　　对公务人员的廉政认知水平进行评估

　　（2）评估重点：
　　——公务人员对相关廉政法规和纪律的熟悉程度
　　——公务人员对廉政要求的认知盲区
　　——廉政教育的实施效果

　　（3）评估方法：
　　公务人员廉政认知主要采用抽样调查的方法获取相应的调查问卷。然后对调查问卷进行统计分析。在问卷的设置主要采用李克特量表。该表由非常满意、比较满意、一般、不太满意、非常不满意五个类似的选项构成。不同选项说明回答者认知态度的强弱。不同选项的计分方法为非常满意4分、比较满意3分、一般2、不太满意1、非常不满意0分。最终的得分采用算术计算。平均得分分值越高表明回答者对该问题的肯定态度越强。

　　（4）评估程序：

　　（5）结果运用：
　　——为廉政教育工作提供决策依据
　　——为查办案件提供方向决策参考