4月30日晚，钟爱阅读读书会的书友们聚于云端，阅读林耀华先生的经典之作《金翼：一个中国家庭的史记》。本期读书会由一年级硕士研究生马金凤、邱琴作主题汇报，李颖主持，陈莹、张旭辉、范元培进行与谈，肖建飞老师指导，罗妤、彭亚媛等老师给予点评。

马金凤梳理《金翼》一书的写作背景、金翼之家的由来与本书的写作线索，并重点分析了本书如何在叙述家族的兴衰故事时阐释均衡论理论。“均衡是不可能永远维持下去的，人的生活是摇摆于平衡与非平衡之间”。中国家族主义的内核便是对均衡状态的追求。

通过对《金翼》与《银翅》这两部姊妹篇的阅读，邱琴同学重点分析了金翼之家发生的三起涉诉纠纷——姻亲间的林权纠纷、生意伙伴与同乡间的股权纠纷与堂兄弟间的房产纠纷。

李颖认为，《金翼》采取小说的叙事形式与民族志的真实性并不存在矛盾。陈莹认为，作为族长的父亲东林与幼子林耀华先生本人一样，深知影响家族兴衰的核心因素在于家族关系网的稳定性。张旭辉认为，人际关系是一种社会资本，纠纷及诉讼通常会消解社会资本的作用。范元培认为，节约诉讼成本现已成为重要的司法话题。

肖建飞老师对经典文本的多种阅读方式进行了一些补充，并提出了以下六个需要持续思考的问题：社会科学如何关注人、关注社会？乡土社会的家族观念等于父权主义吗？国家法与民间法是否存在二分对峙关系，其对峙时空条件是什么？法律可以断裂，但社会如何能断裂？法律人类学的研究对象是否只限于纠纷？对经典文本的回访和阅读意义何在？

听取了本期主题汇报，罗妤老师坦言，参与读书会给自己打开了一扇窗，突破对法学研究认识的常规，在规则合理合法问题之外，追问规则背后的社会和人的问题。彭亚媛老师提议，可以探寻在新型家庭思想观念下农村的财产关系变化的可能性。

春季读书会已走到尾声，参与阅读的同学们欣喜地发现，自己经历了自北向南对中国乡村的一番踏访。通过精读文本、进入语境、交流分享，质的改变正悄然发生。结束亦是开始，研读交流不仅给同学们带来了新的思考，其也成为推动知识成长的有效载体。